Merci pour tous vos conseils ici ou sur mon blog.
Je ne sais absolument pas qui va enseigner cette langue. j'aurais d'ailleurs aimé qu'on attende la réunion avec la maitresse prevue samedi pour faire notre choix. Mais on nous impose une réponse pour jeudi. Donc je ne peux pas baser mon choix là -dessus.
Chloée, elle, pour le moment, n'en pense pas grand chose. Elle a déjà du mal avec certaines tournures françaises alors lui demander d'envisager une autre langue, ouille, ouille, ouille.
Comme je le disais, je pense que demain, je lui ferais écouter les deux langues, lui montrerais l'écrit aussi afin de voir sa réaction.
Sinon, question caractère, elle aime les maths, les chiffres mais est aussi très tête en l'air, dans la lune. Un peu brouillon je dirais. Elle peut par exemple apprendre une nouvelle chanson en 2 écoutes et mettre 3 mois à retenir qu'on ne dit pas "je doivais".
Je pense qu'elle fonctionne comme moi : quand ça lui plait, c'est les doigts dans le nez mais quand elle aime pas, elle bloque. C'est pourquoi il ne faut pas se planter.
Il n'empêche que je trouve hard de devoir nous décider comme cela. Elle ne maitrise pas encore la langue française, ne connait ni l'anglais ni l'allemand et on nous demande de faire un choix qui aura des conséquances sur toute sa scolarité?
Bref, j'aime pas mais il faut faire avec.
J'espère juste qu'on fera le bon choix.
Encore merci pour vos remarques qui sont autant de pistes à la reflexion. :kiss:

Je ne sais absolument pas qui va enseigner cette langue. j'aurais d'ailleurs aimé qu'on attende la réunion avec la maitresse prevue samedi pour faire notre choix. Mais on nous impose une réponse pour jeudi. Donc je ne peux pas baser mon choix là -dessus.
Chloée, elle, pour le moment, n'en pense pas grand chose. Elle a déjà du mal avec certaines tournures françaises alors lui demander d'envisager une autre langue, ouille, ouille, ouille.

Sinon, question caractère, elle aime les maths, les chiffres mais est aussi très tête en l'air, dans la lune. Un peu brouillon je dirais. Elle peut par exemple apprendre une nouvelle chanson en 2 écoutes et mettre 3 mois à retenir qu'on ne dit pas "je doivais".
Je pense qu'elle fonctionne comme moi : quand ça lui plait, c'est les doigts dans le nez mais quand elle aime pas, elle bloque. C'est pourquoi il ne faut pas se planter.
Il n'empêche que je trouve hard de devoir nous décider comme cela. Elle ne maitrise pas encore la langue française, ne connait ni l'anglais ni l'allemand et on nous demande de faire un choix qui aura des conséquances sur toute sa scolarité?

J'espère juste qu'on fera le bon choix.
Encore merci pour vos remarques qui sont autant de pistes à la reflexion. :kiss:
Parole, parole, parole, parole, parole
encore des paroles que tu sèmes au vent
encore des paroles que tu sèmes au vent